Кипрские учителя знают о наркотиках в школах!

В парламенте Кипра прозвучали серьезные жалобы относительно употребления наркотиков в школах, а также случаев насилия и правонарушений. 

Так, в ходе дебатов сообщалось, что учителя знают о наркотиках в школах, но боятся об этом говорить, а также была еще одна жалоба на ребенка, который запирается в туалете и звонит матери, чтобы она забрала его, потому что он не чувствует себя в безопасности в школе. 

Члены Школьного комитета обратились в Министерство образования с просьбой принять немедленные меры и разработать политику, которая позволит оказать помощь всем детям. В ведомстве подчеркнули, что в ближайшие дни начнет работу альтернативный учебный центр для учащихся с плохим поведением.

Комитет по образованию вновь поднял вопрос насилия и преступности в школах, при этом обсуждение развернулось вокруг таких серьезных проблем, как употребление наркотиков учащимися, а также случаев насилия. В ходе дебатов депутаты отметили, что учителя знают о наличии наркотиков в школах, но не сообщают об этом, потому что боятся.

Председатель Комитета по образованию и депутат DIKO Павлос Милонас отметил, что закон был принят в 2020 году и был единогласным решением Комитета, который упорно работал над его достижением. 

Представители Министерства образования, со своей стороны, подчеркнули, что по данному вопросу приняты меры и имеются различные решения, в том числе Национальная стратегия по профилактике насилия и правонарушений. 

«Мы пытаемся предотвратить все случаи, способствуя физическому и психическому здоровью. При возникновении правонарушений принимаются меры, поскольку у большинства учащихся, которые могут совершать правонарушения, есть другие проблемы. Мы также делаем все возможное, чтобы выяснить их семейное положение», — подчеркнула генеральный инспектор среднего образования Паула Хадзинеофиту.

Со своей стороны, заведующая кафедрой педагогической психологии Эрни Сисмани заявила, что не следует преувеличивать проблему случаев правонарушений среди детей, хотя и признала, что число таких случаев растет.

«Это происходит потому, что число детей, переживших травматический опыт, имеющих социальные и другие проблемы, увеличивается».

В настоящее время на 1850 детей приходится один психолог, тогда как соотношение должно быть один на 500. Со своей стороны представитель Службы консультирования и профессионального образования Элени Папастефану отметила, что существует протокол, на основании которого осуществляется сотрудничество между Министерством образования, Министерством юстиции и Управлением по лечению наркозависимости в случаях, когда возникают подозрения в употреблении наркотиков учащимися. 

Президент Ассоциации эрготерапевтов Деспина Кайми в своем заявлении отметила, что проблема заключается в том, что в прошлом не принимались профилактические меры. На самом деле она сослалась на случай, который она пережила сама, связанный с жестоким обращением с детьми в общественном месте. 

«Я случайно оказалась в супермаркете и увидела, как родитель издевается над своим ребенком, и никто не вмешался. Я вмешалась, и родитель чуть не ударил меня, но вмешался сотрудник магазина, чтобы остановить родителя, который хотел меня ударить. Мы все несем ответственность за разрешение этой ситуации».

Президент OLTEK Панайотис Лисандру отметил, что когда в классе есть хотя бы один проблемный ребенок, это влияет на всех. 

«Проблема наркотиков убивает нашу молодежь, и каждый должен понимать, что школы — это способ научиться справляться с этой проблемой. Понимая это, нам следует рассмотреть этот вопрос».

Он упомянул об альтернативной программе и заявил, что все ждут ее реализации. 

«Законы должны быть реализованы. Мы окажем всю необходимую поддержку. Мы требуем реализации законов, которые существуют на бумаге и не реализуются».

Источник:  reporter.com.cy