Молодёжь Кипра чаще других в ЕС пользуется искусственным интеллектом

Молодые жители Кипра используют инструменты искусственного интеллекта значительно чаще, чем их сверстники в других странах Евросоюза. 

Об этом свидетельствуют данные за 2025 год, опубликованные Eurostat. Статистика демонстрирует не только высокий уровень цифровой вовлечённости кипрской молодёжи, но и заметные географические и возрастные различия в распространении AI-технологий.

Согласно отчёту, 76,5% киприотов в возрасте от 16 до 24 лет регулярно применяют инструменты искусственного интеллекта. Для сравнения, средний показатель по ЕС составляет 63,8%. Выше Кипра в рейтинге находятся лишь несколько стран. Лидером стала Греция с уровнем 83,5%, за ней следуют Эстония с 82,8% и Чехия, где показатель достиг 78,5%.

В то же время самые низкие показатели зафиксированы в Румыния — 44,1%, Италия — 47,2% и Польша — 49,3%. Эти данные подчёркивают цифровой разрыв внутри Евросоюза и различную скорость внедрения новых технологий.

Интересно, что среди молодых киприотов, которые не используют AI-инструменты, 38% заявили, что не видят в этом необходимости. Ещё 8% признались, что не знали о существовании таких технологий, а 3% отметили нехватку навыков для их применения. Опасения по поводу конфиденциальности и безопасности данных назвали лишь 1% опрошенных, что говорит о высоком уровне доверия к цифровым сервисам.

Отчёт также подчёркивает выраженный поколенческий разрыв. Если среди молодёжи 16–24 лет искусственный интеллект используют 76,5%, то среди общего населения в возрасте от 16 до 74 лет этот показатель составляет всего 32,7%. Таким образом, уровень внедрения AI среди молодёжи почти вдвое выше, чем в среднем по стране.

В других странах ЕС показатели среди молодёжи также различаются. В Испания уровень использования достигает 75,6%, в Португалия — 76,5%, в Ирландия — 66,5%. В Германия показатель составляет 52,7%, в Словения — 67%, в Финляндия — 67,1%, в Литва — 73,7%, в Латвия — 73,2%, а в Болгария — 50%.

Согласно данным Eurostat, 39,3% молодых европейцев используют искусственный интеллект в образовательных целях, тогда как среди общего населения этот показатель составляет лишь 9,4%. Кроме того, 44,2% молодых людей применяют AI для личных задач — поиска информации, развлечений и организации повседневной жизни.

Отдельно отмечается новая тенденция в сфере образования. Если раньше искусственный интеллект служил вспомогательным инструментом для поиска источников или получения общих рекомендаций, то в последние годы студенты всё чаще используют его как основной инструмент для выполнения домашних заданий, подготовки отчётов и даже написания диссертаций. Это меняет подход к обучению и поднимает вопросы о цифровой грамотности, академической этике и будущем образовательной системы как на Кипре, так и в целом в Европе.

Источник: in-cyprus.philenews.com