Кипрские школьники показали худший результат в ЕС по чтению и наукам

Кипрские пятнадцатилетние школьники оказались на последнем месте в Европейском союзе по чтению и естественным наукам. 

Об этом говорят результаты исследования PISA 2025, которое проводит ОЭСР. Цифры неутешительные: 62 процента кипрских учеников не умеют читать на базовом уровне, тогда как в среднем по ЕС таких детей только 31 процент.

Ещё хуже ситуация с общими навыками. 43 процента школьников на Кипре не справляются с базовыми заданиями сразу по всем трём предметам — чтению, математике и наукам. В Европейском союзе этот показатель вдвое ниже — 21 процент. По математике не дотянули до базового уровня 56 процентов кипрских детей (в ЕС — 34 процента), по наукам — 52 процента (в ЕС — 26 процентов). Министр образования Афина Михаилиду на пресс-конференции назвала результаты стабильно низкими. «Нам нужно разобраться во многих вопросах. Предстоит пройти долгий путь», — сказала она.

По наукам и чтению Кипр обошли даже Болгария, Румыния и Греция. 

По наукам кипрские школьники набрали 411 баллов — это самый низкий результат среди всех 27 стран ЕС. У Болгарии — 421 балл, у Румынии — 425, у Греции — 434. По чтению Кипр получил 379 баллов, а Болгария, Румыния и Греция — 387, 413 и 423 соответственно. Именно чтение показало самое сильное падение в среднем по всем странам ОЭСР.

В математике Кипр оказался на предпоследнем месте с 412 баллами. 

Хуже только у Болгарии (405), а Румыния (419) и Греция (424) обошли Кипр. Если сравнить с 2022 годом, результаты по математике упали на шесть баллов — с 418 до 412, по чтению — на два балла, с 381 до 379. По наукам всё осталось на прежнем уровне — 411 баллов.

Есть и ещё одна тревожная деталь: Кипр занял первое место по спешке. 

Почти каждый четвёртый ученик, а точнее 24,9 процента, тратил на ответ не больше десяти секунд. А пять процентов школьников вообще не дали ответа. В ЕС таких детей значительно меньше — десять процентов и 2,7 процента. Зато есть и хорошая новость: ученики из семей с низким достатком стали учиться лучше.

Министр Михаилиду отметила, что главный вопрос — что делать дальше. Реформы будут опираться на данные этого исследования. По её словам, гражданское образование уже вернули во все классы, а в старшей школе снова ввели пятидневную учебную неделю. Также идёт работа над сокращением и обновлением учебной программы, чтобы то, что преподают, совпадало с тем, что спрашивают на экзаменах. Кроме того, расширяют обучение финансовой грамотности и меняют систему оценки учеников. Министр добавила, что другие исследования показывают лучшие результаты у младших школьников и в понимании прочитанного.

Источник: en.philenews.com